Categoría: Formación / e-learning

Como podríamos pensar

Este artículo, cuyo título original fue “As We May Think” fue publicado en julio de 1945 en “The Atlantic Monthly”, un mes antes de acabar la segunda guerra mundial , precedido de la siguiente nota del editor: «Como Director de la “Oficina para la Investigación y el Desarrollo Científico” del...

Accede al campus virtual de e-soluciones-tic a través de tu dispositivo móvil

Para acceder al campus virtual de e-soluciones-tic desde cualquier dispositivo móvil, ya sea  IOS o Android, debes, en primer lugar descargarte la App de Moodle desde el Play Store o la App Store. Actualmente existen dos versiones, la denominada Moodle Classic que permite conectar a plataformas con versiones de Moodle...

Declaración de e-learning para la inclusión social (Barcelona, 2004)

1. A la hora de analizar la e-inclusión, vencer las barreras mentales es tan importante como solucionar el problema de acceso a redes y equipo asociado. La división digital no es sólo tecnológica: también es mental. 2. La investigación es clave. No disponemos de análisis precisos de los enlaces entre factores de...

Nuevo reproductor de exámenes del acTIC

Por fin se han decidido. Anuncian desde la web del acTIC el cambio del reproductor de exámenes, este ya no funcionará con tecnología Flash®, sino que lo hará con HTML5, con lo cual, y según ellos mismos confirman “reducirá mucho el número de incidencias” y esto ya les puedo asegurar que...

La personalización de los escenarios de enseñanza mediados por LCMS en entornos presenciales de aprendizaje.

Aunque es un texto que se presentó en el EDUTEC del año 2006 en Tarragona, lo releo, converso con los colegas y no lo veo tan desviado, aún hoy  12 años después seguimos pensando y repensando como integrar el eLearning y las diferentes maneras de aprender. César Iván López HerreraDocente...

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